早一步识别，就多一分干预的主动。

0-1 岁

少对视、名呼唤不应、不会指物给大人看。

1-2 岁

语言倒退、不会轮流游戏、刻板行为出现。

行动

多条命中别慌，但尽快到专科做规范评估。